Engelskvejleder

Uddannelsesretningen er en del af den pædagogiske diplomuddannelse, som består af to obligatoriske moduler, tre valgfrie moduler og et afgangsprojekt (60 ECTS-point). 

Den pædagogiske diplomuddannelse kan læses på både deltid og fuldtid. Undervisningen varierer imellem oplæg, gruppearbejde, øvelser og individuelle refleksioner. 

Nogle af modulforløbene på den pædagogiske diplomuddannelse er tilrettelagt med alternative undervisningsformer, så som hybrid, blended learning og ren online undervisning. Det vil sige, at der skiftes mellem fremmøde, online læringsaktiviteter, gruppearbejde og vejledning, som foregår enten via mail, Teams eller fysisk fremmøde. 

Uddannelsen bygger på en kombination af teorier, værktøjer og praktiske metoder. Vi lægger stor vægt på, at du får værktøjer, som du kan bruge i dit daglige arbejde fra dag et. I løbet af uddannelsen bliver du derfor udfordret til at sætte dine egne erfaringer i spil og omsætte den præsenterede teori til din praksis.

Du tilmelder dig et eller flere moduler og ikke diplomuddannelsen som helhed. På den måde kan du sammensætte modulerne efter dine ønsker og behov, og gennemføre uddannelsen i det tempo, som passer dig.

Du finder de moduler, vi aktuelt udbyder nederst på denne side.

For at blive optaget på en diplomuddannelse skal du have en af følgende uddannelser:

• Professionsbacheloruddannelse
• Erhvervsakademiuddannelse
• Akademiuddannelse
• Diplomuddannelse
• Bacheloruddannelse
• Kandidatuddannelse
• Anden relevant uddannelse mindst på niveau med en kort, videregående uddannelse eller en reguleret videregående voksenuddannelse

Din adgangsgivende uddannelse skal være relevant i forhold til den diplomuddannelse, som du søger optagelse på.

Du skal desuden have mindst to års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.

Opfylder du ikke ovenstående krav, kan du også blive optaget på dine realkompetencer, hvis de anerkendes som svarende til adgangsbetingelserne. Læs mere om realkompetencevurdering.

Læs om studieordninger og regelgrundlag på diplomuddannelserne.