Kursus for ansatte i SFO og fritidstilbud

For at skabe trygge og udviklende fællesskaber for alle børn og unge kræver det indsigt i deres liv, trivsel, dannelse og udvikling. Fritidspædagogikken spiller en central rolle og bygger på viden om børns perspektiver, professionel relationskompetence, legens betydning, deltagelsesmuligheder og dannelse.

Pædagoger må løbende reflektere over deres praksis og lytte til børn og unges stemmer: Hvad oplever de som god fritidspædagogik, og hvad betyder noget i mødet med de voksne? Relationer – både mellem børn og mellem børn og voksne – er en kerneopgave, og stærke fællesskaber kræver nysgerrighed på børns perspektiver og aktiv inddragelse af deres stemmer.

Meningsfulde fællesskaber skabes gennem nærvær og aktiviteter, der giver plads til deltagelse, medansvar og leg uden præstationskrav. Legen er en central pædagogisk drivkraft, der styrker trivsel, kreativitet og sociale kompetencer – både som fri leg og som rammesat aktivitet, hvor voksne er aktive medspillere.

Kurset styrker den pædagogiske praksis i SFO og fritidsklub med fokus på fire kerneområder: fællesskaber, relationer, trivsel og dannelse – fundamentet for børns og unges udvikling.

Hvad får du ud af kurset?

Målet er at udvikle hverdagen, så den rummer både faglighed, nærvær og muligheder for alle børn og unge.

Fagligt indhold

Du får konkrete redskaber til at:

• Skabe sammenhængende og levende fritidstilbud, der tager udgangspunkt i børns og unges perspektiver og balancerer frihed med forpligtende aktiviteter
• Facilitere kreative og samskabende processer, hvor børn og unge oplever sig som demokratiske deltagere og aktive medskabere af meningsfulde fællesskaber
• Udvikle inkluderende aktiviteter, der styrker trivsel, leg, læring, nysgerrighed og kreative udtryk – og giver plads til børns stemme og initiativ
• Styrke børnefællesskaber og relationer gennem en legende, kreativ og anerkendende tilgang, der skaber grobund for tryghed, deltagelse og udvikling og giver plads til børns stemme og initiativ
• Løfte kvaliteten i det fritidspædagogiske arbejde ved at planlægge fleksible og differentierede deltagelsesmuligheder, der fremmer engagement og fællesskab
• Omsætte fritidspædagogisk faglighed til praksis i samarbejde med kolleger, og styrke den faglige refleksion, så I sammen skaber hverdage med tryghed, trivsel og udvikling

Målgruppe

Kurset er for dig, der arbejder som pædagog eller pædagogmedhjælper i SFO og fritidsklub.