Udvalgte teorier og metoder inden for et udvalgt socialfagligt felt - i relation til autisme (Thisted Kommune)

Dette modul klæder dig på til at vælge den rette tilgang i dit arbejde med mennesker med autisme.

Valget af teori og metode i arbejdet med autisme afhænger af den specifikke målgruppe, du arbejder med. Der er stor forskel på, om du bruger din faglighed som socialrådgiver, pædagog, sygeplejerske eller lignende til at støtte børn, unge eller voksne med autisme.

På modulet vil du få en større forståelse for forskellige teorier og metoder i arbejdet med autisme samt forudsætningerne for at reflektere over brugen af disse i din praksis.

Modulet kan tages som selvstændig efter- og videreuddannelse eller indgå som en del af den sociale diplomuddannelse.

Hvad får du ud af modulet?

Dette modul giver dig bl.a. kompetencer til at identificere og forstå adfærdsmønstre hos mennesker med autisme, forstå hjernens struktur og udvikling samt anvende teorier og metoder til at støtte dem gennem sansestimulering og kommunikation.

Du vil også lære at genkende selvbeskyttelsesmekanismer, forstå komorbiditet, anvende stress-sårbarhedsmodellen og håndtere konflikter og arousal. Endelig vil du kunne fremme trivsel og psykologisk tryghed i pædagogiske miljøer.

Hvem henvender forløbet sig til?

Modulet er skræddersyet til medarbejdere i Thisted Kommune.

Fagligt indhold

Nedenstående temaer, teorier og metoder bliver belyst i relation til autisme:

• Autisme, diagnosekriterier og adfærdsmønstre
• Neuroaffektiv udviklingspsykologi og den treenige hjerne
• Sansefølsomhed, perception og inspiration til sansestimulering
• Kommunikation og metoder til håndtering af uforståelig adfærd
• Stress, angst og de neuroaffektive kompasser
• Selvbestemmelse og struktureret pædagogik
• Seksualitet og køn
• Mentalisering, narrativer og implementering

Hvordan arbejder vi på modulet?

Hos UCN act2learn lægger vi vægt på, at du bliver trænet i at udvikle dig teoretisk og i din professionelle praksis. Du får værktøjer, som du kan bruge i dit daglige arbejde fra dag ét. Derfor bliver du udfordret til at sætte dine egne erfaringer i spil og omsætte den præsenterede teori til din praksis.

Undervisningen er tilrettelagt som en vekselvirkning mellem almindelig undervisning, diskussioner i grupper og plenum, casearbejde og individuelle studier og refleksioner.