Bedre livskvalitet på handicap- og psykiatriområdet
Både national politik og internationale konventioner beskriver, at mennesker i udsatte positioner - herunder mennesker med handicap, udviklingsforstyrrelser eller psykiatriske diagnoser - skal kunne leve et liv med muligheder og rettigheder som alle andre.
Forskningen viser imidlertid, at der stadig er udfordringer, når det gælder deltagelse, social ligestilling samt selv- og medbestemmelse for mennesker i udsatte positioner.
I forskningsgruppen er der fokus på at producere viden om levevilkår, muligheder og barrierer for social ligestilling og samfundsmæssig deltagelse, samt på at producere viden om pædagogiske metoder, der kan understøtte livskvalitet, deltagelse og social ligestilling for børn, unge og voksne.
Forskningsgruppen arbejder med projekter, der er med til at belyse, dokumentere og bidrage til løsninger på sådanne problemstillinger. Det er et selvstændigt mål, at vi i forskningsgruppen arbejder med at identificere, producere og formidle viden om mennesker i udsatte positioner.
Udgangspunktet for forskningen er, at den er professionsrettet, praksisnær og anvendelsesorienteret, og at forskningen er inddragende i forhold til de borgere og professionelle, der er omdrejningspunktet for forskningen.
ØGET VOKSENTRIVSEL GENNEM KUNSTENS VERDEN
Projektet er baseret på et treårigt udviklingsprojekt, hvor Kunsten gennem partnerskaber samarbejder med målgrupper i udsatte positioner. Forskningen tager udgangspunkt i et kunstpædagogisk felt, hvor vi gennem deltagende observationer og vandringsinterviews undersøger, hvad der sker i mødet mellem projektets deltagere og kunst; med fokus på oplevelser, skabende processer og kunstpædagogik.
ØGET TRIVSEL FOR MENNESKER MED UDVIKLINGSHÆMNING OG DEMENS
Forskningsprojektet præsenterer resultater fra et samskabende forsknings- og udviklingsarbejde gennemført i samarbejde med Frederikshavn Kommune. Projektet har udviklet og afprøvet praksisnære metoder til at styrke trivsel og livskvalitet hos personer med udviklingshandicap og demens. Med afsæt i personcentrerede, relationelle og strukturerende tilgange bidrager projektet med viden, der kan understøtte faglig refleksion og handling i botilbud. Projektet støttes af den A.P. Møllerske Støttefond.