Legens psykologi i et pædagogisk perspektiv
Om workshoppen
Leg har en central betydning i det pædagogiske arbejde og er et vigtigt redskab for elever, der uddanner sig til pædagogisk assistent. Pædagogiske assistenter i dagtilbud, skole, SFO og socialpædagogiske fællesskaber bruger legen til at understøtte udvikling, skabe relationer og tilrettelægge læringsmiljøer, der giver mening for børn, unge og voksne.
I workshoppen arbejder eleverne både teoretisk og kropsligt med, hvorfor legeprocesser er så betydningsfulde i pædagogisk praksis. De undersøger, hvordan leg kan danne ramme om udvikling af identitet, trivsel og sociale fællesskaber, og hvordan legen samtidig er en nøgle til at forstå psykologiske og pædagogiske mekanismer i praksis.
I workshoppen får eleverne både viden om og en kropslig erfaring med, hvorfor leg er afgørende i den pædagogiske praksis. Workshoppen centrerer sig omkring tre tematikker:
Leg som udvikling, hvor legen dels skaber mulighed for udforskning, eksperimenter og kreativitet, og dels giver erfaring med egen krop og omverden.
Leg som relationsdannelse, hvor mennesker igennem legende interaktioner og samskabelse skaber tilknytningsrelationer og tryghed.
Leg som læring, hvor læring ses som en naturlig følge af legen. Man kan derfor ikke lege uden også at lære noget.
Hvad I kan forvente?
Til workshoppen møder eleverne en blanding af korte oplæg og legende og æstetiske processer, hvor materialitet, rum, fantasi, sanser og krop bringes i spil for at eksemplificere legens betydning for udvikling, relationsdannelse og læring. Workshoppen sluttes af med en legende evalueringsproces.
På workshoppen er der mulighed for at møde studerende fra pædagoguddannelsen.
Hovedforløb/grundforløb på EUD/EUX
- Pædagogisk assistent
Praktisk information
Workshoppen udbydes
- Efter aftale
Lokation
- Hos UCN:
- Campus Mylius Erichsens Vej, Aalborg
For at give eleverne den bedste oplevelse med workshoppen, foretrækker vi at I besøger os på ét af vores campusser. Der er nemlig lokaler, faciliteter og materialer på vores campusser, der spiller en væsentlig rolle i Playful Learning.
Varighed
- 3 timer
Forberedelse
Vi opfordrer til, at eleverne lytter til disse podcasts inden workshoppen:
Få også mere viden om leg på pædagoguddannelsen ved at læse og lytte med hos Playful Learning:
Inden et besøg anbefaler vi, at eleverne lærer mere om UCN og pædagoguddannelsen på www.ucn.dk/pædagog.
Booking og spørgsmål
Hvis du har spørgsmål eller brug for hjælp til booking af en workshop, er du velkommen til at kontakte os på brobygning@ucn.dk.